LA RELAZIONE FINALE IN FAVORE

DELL’ALUNNO/A CON DISABILITA’

Alla fine dell’anno scolastico il docente di sostegno e i docenti del team formalizzano una relazione finale dalla quale si devono evincere i progressi fatti dall’alunno e le difficoltà incontrate, nonché gli obiettivi e le metodologie per grandi linee utilizzate.

Tale relazione diventerà bussola d’orientamento educativo-didattico per il nuovo anno scolastico.

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