PUBBLICAZIONI ‘SPECIALI’

In questa pagina trovano spazio pubblicazioni speciali gratuite reperite in rete da cui ricavare preziosi suggerimenti per chi si interfaccia con bambini e ragazzi con BES e non, indicazioni per consultare una rivista molto interessante della Erickson “Media Education: Studi, Ricerche e Buone Pratiche” e le Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012 del MIUR.

Si possono scaricare cliccando sull’immagine di copertina oppure, dove si richiede, si rimanda a un link di registrazione nel relativo sito, prima di scaricare o visionare le pubblicazioni.

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• Sei volumi gratuiti messi a disposizione da Zanichelli per studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) a cura dell’Associazione élève. I volumi della serie Educazione speciale sono pensati e prodotti per l’educazione di studenti con disabilità intellettiva, disturbi cognitivi e difficoltà di apprendimento, adatti per un insegnamento personalizzato.

Fonte:https://online.scuola.zanichelli.it/educazionespeciale/volumi-scaricabili/

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• Centri di riferimento per l’ADHD della Regione Lombardia aderenti al Progetto Regionale «Condivisione di percorsi  diagnostico-terapeutici per l’ADHD», ADHD Guida per gli insegnanti.

Fonte: Ufficio Scolastico per la Lombardia

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• AID, Guida alla dislessia per genitori. Dalla scuola materna all’Università, terza edizione.

Fonte: Associazione Italiana Dislessia

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•  Ministero della Salute, Consensus Conference, Disturbi specifici dell’apprendimento, Roma, 2011.

Fonte: www.snlg-iss.it

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• RIVISTA  ERICKSON – Associazione Italiana di Educazione ai Media e alla Comunicazione,   Media Education: Studi, Ricerche e Buone Pratiche.

COME ACCEDERE GRATUITAMENTE: Tutti gli utenti potranno avere accesso gratuito agli articoli e ai materiali di corredo previa registrazione al sito. La rivista è suddivisa in tre sezioni principali: Studi e Ricerche, Buone pratiche e Recensioni. A tutti/e buona lettura! 

LINK PER REGISTRARSI: http://riviste.erickson.it/med/

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• Cooperativa Sociale Onlus di Udine, Progetto di prevenzione in rete dei disturbi di apprendimento. RADAR. I laboratori, Udine, Febbraio 2009.

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• VADEMECUM PER GLI INSEGNANTI – Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, MIUR, DSA Disturbi Specifici dell’Apprendimento, in http://www.toscana.istruzione.it

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• LIBRO AUTOBIOGRAFICO DI UN RAGAZZO DISLESSICO, Giacomo Cutrera, Demone Bianco. Una stori di dislessia.

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• PUBBLICAZIONE GRATUITA, C. Cappa, L. Grosso, V. Rossi, E. Albanesi, P. Guglielmino, C. Muzio, P. Damiani, Alunni Speciali  Non solo dislessia, Novara, De Agostini Scuola, 2012.

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• INDICAZIONI NAZIONALI 2012 – MIUR

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• GUIDA GRATUITA PER INSEGNANTI- Barbera F., CON-PENSARE I DSA

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• GUIDA GRATUITA PER INSEGNANTI – Associazione Italiana Dislessia, Sezione AID per la Provincia di Roma,  SOS Dislessia

Fonte: Associazione Italiana Dislessia

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• STRUMENTI UTILI PER L’INTEGRAZIONE – Interazioni: Il Quaderno dell’integrazione nelle scuole del Friuli Venezia Giulia, Centro stampa FVG -Maggio 2011

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• ICF, Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute

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