Non posso non condividere con VOI questo commento a cura del Dirigente Scolastico dell’IIS Classico di Castrovillari, Prof. Walter BELLIZZI!!!
Non posso che dirle GRAZIEEEE Preside BELLIZZI, per aver apprezzato e compreso il mio operato quotidiano!!!
L'Agenda del Docente di Sostegno (2° Edizione), Visione Scuola, 29 luglio 2023 (aggiornata per l'A.S. 2024/25).
ADHD e DSA a scuola. Da interventi psico-educativi alla didattica mirata, Visione Scuola, marzo 2024.
I NUMERI e la GEOMETRIA dalla A alla Z.
Risorse didattiche FACILI per varie discipline di studio, utili per docenti CURRICOLARI e di SOSTEGNO.
Bravo anch'io! Livello 1 (2° Edizione), Vesepia & Visione Scuola Edizioni, 3 settembre 2023.
Materiali FACILI di SCIENZE (mappe concettuali, lezioni interattive, verifiche specifiche, ebook interattivi in formato epub, giochi didattici).
GEOGRAFIA INTERATTIVA
CARTELLONI, TABELLE e SCHEMI nell'area linguistica.
Documenti utili al DOCENTE DI SOSTEGNO di ogni ordine e grado
Sezione dedicata alle PROVE DI VERIFICA personalizzate nelle varie discipline.
Giochi per il potenziamento delle abilità di LETTURA e SCRITTURA.
Sezione di storia facile con MAPPE, LEZIONI INTERATTIVE, TESTI SEMPLIFICATI e VIDEO.
Ottima risorsa DIGITALE DI SCIENZE per PRIMARIA e SECONDARIA di I grado
Sezione di ITALIANO FACILE dedicata a SCHEDE didattiche, MAPPE, VIDEO e STRUMENTI compensativi.
SCHEDE didattiche, MAPPE concettuali e VIDEO divertenti
PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO per alunni con DSA e ADHD
Linee Guida MIUR per DISABILITA’ e altri BES
I DSA: comprendere ed intervenire
Giochi per il recupero e il potenziamento della LOGICA.
Il ritardo COGNITIVO: conoscere ed intervenire
GIOCHI DIDATTICI gratis per bambini
GIOCHI on line gratis per recuperare e potenziare le COMPETENZE ORTOGRAFICHE
ATTIVITA' PRATICHE per contestualizzare il CODING nella DIDATTICA
Software didattici per DOCENTI e ALUNNI
GUIDA per gli INSEGNANTI che operano con ALUNNI con DISTURBO DI ATTENZIONE e IPERATTIVITA'
ADHD/DDAI: disturbo di attenzione e iperattività. SINTOMI ed INTERVENTO
Esperienze laboratoriali nei vari campi di apprendimento
“EcoBand Inclusive”: ADHD, riciclo e musica in “DdAI Disturbi di Attenzione e Iperattività, Vol. 11, n.2, Trento, Erickson, aprile 2016.
MATERIALI formativi di Convegni, Master e Seminari
Mi unisco al commento di apprezzamento del DS. Io sono un’insegnante della Scuola primaria di Edolo (I.C.) e ho raccolto parte del materiale da lei inviatomi per utilizzarlo nella prassi didattica quotidiana e nel lavoro di coordinatrice del GLi e F.S.sull’ Inclusività. Rispetto le persone che con competenza , professionalità ed umanità si occupano di coloro che non hanno scelto la loro condizione ma la devono affrontare quotidianamente superando difficoltà, indiferrenza e a volte insofferenza. Continuo a battermi, senza gettare la spugna, nonostante le voci di chi mi vuole nel mucchio dei rassegnati: faccio mio il motto del magistrato piu rispettato D’Italia: resistere, resistere, resistere… Brava, fai tua la resilienza contro una Scuola sempre piu’ demotivata e stanca. Io combatto!
Carissima collega Maria Assunta non ho parole per ringraziarti per la tenacia che dimostri in questo ruolo nella scuola davvero NON FACILE!!! BRAVA veramente BRAVA!!!
La professionalità la di acquisisce con l’esperienza, ma la generosità, l’altruismo sono qualità innate, grazie per l’aiuto che da anche a noi insegnanti. Buone vacanze
Cara Vincenza le Vostre parole mi danno la carica per proseguire nella mia missione. Grazie di cuore … io per Voi sempre a disposizione! Buone vacanze a te e a tutti gli insegnanti!